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31日 2021年03月

凱奇分享 | 自然教育——兒童活動空間的未來

更新時間：2021-03-31 瀏覽：4475

說到兒童活動空間的設(shè)計

首先想到的可能有五彩斑斕的色彩

有各種有趣的兒童游戲設(shè)施

▲凱奇案例

人造的游戲體驗終究與自然大有不同

日出日落、寒來暑往、風霜雨雪、花鳥蟲魚

沒有什么比親近自然更美好的事

因為這里有很多的奇趣與不可思議

草為什么會“滾”？

▲凱奇案例

草為什么還能“跳舞”？

▲凱奇案例

為什么蜜蜂是如此聰明的“建筑師”？

還能釀出熊二最喜歡吃的蜂蜜？

▲凱奇案例

自然教育引導(dǎo)孩子在真實的環(huán)境中打開五感

觀察、體驗、思考、分析和創(chuàng)造

強調(diào)在真實的環(huán)境中學習

只需要放松投入，真實體驗就好

自然本身就是一個神秘而有趣的世界

▲凱奇案例

充滿豐富的信息

等待著孩子們用好奇心去發(fā)現(xiàn)，探索，打開

自然教育也越來越被重視起來

▲凱奇案例

孩子在大自然中玩耍

一個迷宮，一個盆栽棚，一個樹洞

都可以給孩子帶來無窮樂趣

▲凱奇案例

孩子們從自然中研究

如何把風能，太陽能，水的重力勢能

轉(zhuǎn)化為能源并為人類所用，從小養(yǎng)成環(huán)保意識

▲凱奇案例

一條蜿蜒綿長的棧道穿梭連接整個區(qū)域

空中步道穿越而過，增強了互動性

▲凱奇案例

孩子們沉浸在一個完全不同的生態(tài)環(huán)境中

這里有木質(zhì)鋪裝地面，大草地

在這里觀察植物和動物的生活環(huán)境

從而了解生態(tài)系統(tǒng)的價值

▲凱奇案例

設(shè)計者最終的目的是想將兒童與自然聯(lián)系起來，改善他們對待科學和自然的看法。兒童自然公園以多種合理有趣的方式引導(dǎo)小朋友學習了解自然，地理，科學各方面的知識，對小朋友的興趣培養(yǎng)和成長有積極的促進作用。